الموقع مملوك ويُدار بواسطة NEW YORK NEWS IN ARABIC LLC — كيان إعلامي رقمي أمريكي مسجل برقم 0451351808

يحتفظ الموقع بتفضيلات القراءة في هذا المتصفح، ويستخدم خدمات للقياس والإعلانات. اقرأ سياسة الخصوصية لمعرفة التفاصيل. إغلاق هذا التنبيه لا يغيّر خيارات الموافقة على الإعلانات.

نيويورك اليوم

أكاديمية في بروكلين ترفع معدل التخرج إلى 99% بعد اقترابها من الإغلاق

نحو دقيقتين قراءة كتب: رامي عبد الحليم نُشر:
أكاديمية في بروكلين ترفع معدل التخرج إلى 99% بعد اقترابها من الإغلاق

أنهت أكاديمية سايبرآرتس ستوديو في بروكلين العام الدراسي الماضي بمعدل تخرج بلغ 99%، بعدما كانت على وشك الإغلاق قبل نحو 4 سنوات بسبب الغياب وتدني معدلات التخرج.

أنهت أكاديمية سايبرآرتس ستوديو في بروكلين العام الدراسي الماضي بمعدل تخرج بلغ 99%، وفق مديرة المدرسة فالري ووشوب، بعدما كانت على وشك الإغلاق قبل نحو 4 سنوات بسبب الغياب وتدني معدلات التخرج. وقالت ووشوب إن طالبًا واحدًا حصل على شهادة GED، التي لا تحتسبها إدارة التعليم ضمن معدل التخرج.

تضم الأكاديمية اليوم أكثر قليلًا من 200 طالب يتحدثون 19 لغة مختلفة. وقبل التغيير، بلغ معدل الغياب المزمن فيها 68%، بينما كان معدلا الحضور والتخرج عند 76%. وقالت ووشوب إنها لاحظت عند توليها الإدارة أن الطلاب لا يبدون منخرطين في الدراسة، فقررت أن تكون احتياجاتهم محور قرارات تحسين المدرسة.

وخلال عامها الأول، عيّنت ووشوب مساعدًا جديدًا للمديرة ومرشدين مدرسيين ومعلمين، وقدمت للمعلمين الموجودين أصلًا الموارد والدعم لجعل الفصول أكثر ترحيبًا بالطلاب. وقالت المرشدة المدرسية رايسا فاسكيز إن بعض طلاب السنة الأخيرة يطلبون إطالة جداولهم الدراسية لأنهم يرغبون في البقاء في المدرسة. وقال مساعد المديرة جامين هاريس إن العمل ركّز على جعل الدراسة أكثر متعة وإشعار الطلاب بالاهتمام.

ووصف طلاب المدرسة التواصل والشعور بالانتماء بأنهما جزء من التغيير. وذكر أحدهم أن المدرسة أضافت مقررات AP المتقدمة، فيما أشاد آخر بترحيب المعلمين والموظفين. وتُعرض أعمال الطلاب في متاحف، كما يشاركون في رحلات مدرسية إلى الخارج. وقال مدرس اللغة الإنجليزية كريس سلوتر إن الوصول إلى هذا المستوى استغرق وقتًا، وإن الطلاب باتوا قادرين على مواصلة التقدم.

وقالت ووشوب إن الطالب الذي حصل على شهادة GED هو سبب عدم بلوغ معدل التخرج الرسمي 100%، مؤكدة أن جميع الطلاب الذين التحقوا بالمدرسة أنهوا دراستهم ولديهم مسار تالٍ، سواء في مدرسة مهنية أو كلية تستغرق الدراسة فيها عامين أو 4 أعوام. وعزا هاريس التحسن إلى نهج المديرة الذي يضع الطلاب أولًا.

التعليقات (0)

أضف تعليقاً

لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلق!

اشترك في نشرتنا البريدية

احصل على أهم الأخبار مباشرة في بريدك الإلكتروني