نيويورك نيوز
الرئيسية نيويورك اليوم الولايات المتحدة الجالية العربية خدمات تهمك منوعات
أقسام أخرى
أخبار عربية ودولية أمومة وطفولة تكنولوجيا دليلك النفسي ريجيم وغذاء سياحة وسفر سيارات طب وصحة عروض التسوق عقارات وإسكان مجتمع نيويورك نيوز مقالات رأي نيوجيرسي هجرة ولجوء
الموقع مملوك ويُدار بواسطة NEW YORK NEWS IN ARABIC LLC — كيان إعلامي رقمي أمريكي مسجل برقم 0451351808

نستخدم ملفات تعريف الارتباط الأساسية لتحسين السرعة وحفظ تفضيلاتك. بالاستمرار، أنت توافق على سياسة الخصوصية.

وزارة التعليم الأميركية تخطط لنقل إشراف التعليم الخاص إلى الصحة والخدمات الإنسانية
الولايات المتحدة

وزارة التعليم الأميركية تخطط لنقل إشراف التعليم الخاص إلى الصحة والخدمات الإنسانية

كتب: محمود صبري 10 يوليو 2026 — 2:46 AM تحديث: 10 يوليو 2026 — 3:24 AM

أعلنت وزارة التعليم الأميركية عن خطة لنقل مسؤولية الإشراف على التعليم الخاص إلى وزارة الصحة والخدمات الإنسانية، ما أثار قلق العديد من المدافعين عن حقوق ذوي الإعاقة. جاء ذلك خلال مكالمة خاصة مع ممثلين عن المجتمع المعني، حاولت الوزارة خلالها تهدئة المخاوف بشأن تأثير هذا النقل على حماية حقوق الطلاب ذوي الإعاقة.

تفاصيل خطة النقل وتأثيرها على قانون التعليم الخاص

قالت كيللي روجرز، المسؤولة المؤقتة عن الإشراف على التعليم الخاص في وزارة التعليم، إن نقل موظفي مكتب التعليم الخاص والخدمات التأهيلية (OSERS) إلى وزارة الصحة والخدمات الإنسانية لن يؤثر على تطبيق قانون التعليم للأفراد ذوي الإعاقة (IDEA)، وهو القانون الفيدرالي الذي يضمن للطلاب ذوي الإعاقة الحصول على تعليم عام بجودة عالية إلى جانب أقرانهم غير المعاقين. وأكدت روجرز أنها ستستمر في الإشراف على هؤلاء الموظفين من داخل وزارة التعليم مع دعم إضافي من وزارة الصحة.

ردود فعل المجتمع وقلق من تعقيد الإجراءات

رغم محاولات الوزارة لطمأنة المجتمع، أعرب العديد من المدافعين عن حقوق ذوي الإعاقة عن مخاوفهم من أن هذه الخطوة قد تزيد من البيروقراطية وتخلق حالة من الارتباك بين العائلات والمعلمين والوكالات الحكومية. وصفت دينيس مارشال، مديرة مجلس المحامين والمدافعين عن أولياء الأمور، الاقتراح بأنه قد يضيف طبقة جديدة من التعقيد ويزيد من عدم اليقين حول كيفية تنفيذ القانون.

خلفية تاريخية ودور وزارة التعليم في دعم ذوي الإعاقة

لعدة عقود، كانت وزارة التعليم الأميركية مسؤولة عن تطبيق قانون IDEA وتقديم الدعم الفني والمالي للمدارس والولايات لضمان تلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة. كما تساعد الوزارة في تسهيل انتقال البالغين ذوي الإعاقة إلى الحياة بعد المدرسة. ومع ذلك، لم تدير الحكومة الفيدرالية بشكل مباشر كيفية تقديم المدارس لهذه الخدمات، بل كانت تراقب الالتزام وتقدم الدعم اللازم.

مخاوف من تأثير النقل على فعالية تطبيق القانون

أعربت جاكلين رودريغيز، مديرة المركز الوطني لصعوبات التعلم، عن قلقها من أن نقل الإشراف قد يؤدي إلى بطء في إصدار التوجيهات، وضعف في المراقبة، وزيادة الارتباك لدى العائلات، مما قد يضعف فعالية تطبيق قانون IDEA على أرض الواقع. وأوضحت أن القلق لا يكمن في اختفاء القانون، بل في أن العمل التنفيذي الذي يجعل القانون واقعًا قد ينتقل إلى جهة أخرى مما قد يؤثر على جودة الخدمات.

تأكيدات الوزارة والتزام الإدارة الحالية

أكدت روجرز خلال المكالمة أن إدارة الرئيس ترامب ملتزمة بتنفيذ الواجبات الفيدرالية المتعلقة بحماية حقوق الأفراد ذوي الإعاقة، وأن الشراكة مع وزارة الصحة والخدمات الإنسانية لا تغير من هذا الالتزام. كما أكدت المتحدثة باسم الوزارة أن المجتمع المعني ليس لديه ما يخشاه من هذه التغييرات، مشيرة إلى أن نقل المسؤوليات إلى وزارة الصحة يستند إلى خبرتها في التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة من جميع الأعمار.

التعليقات (0)

أضف تعليقاً

لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلق!

اشترك في نشرتنا البريدية

احصل على أهم الأخبار مباشرة في بريدك الإلكتروني