معلمة العام في مدرسة بولاية تينيسي تستقيل بعد اتهام المنطقة التعليمية بتغيير درجة رسوب طالبة

استقالت سميرة هاردكاسل، التي اختيرت «معلمة العام» للعام الدراسي 2025-2026 في مدرسة جون إف. كينيدي المتوسطة بمدينة أنطيوك في تينيسي، بعدما اتهمت منطقة مدارس ناشفيل العامة بتوجيهها لتغيير درجة رسوب لطالبة. وقدمت هاردكاسل استقالتها في مايو، بعد 8 سنوات من تدريس الفنون في مدارس ناشفيل العامة.

وقالت هاردكاسل، خلال كلمة في اجتماع مجلس التعليم الثلاثاء، إن قادة المنطقة طلبوا منها «اختلاق درجات» استجابة لوالدة طالبة بقيت لساعات في المكتب إلى أن عُدّلت درجات ابنتها الراسبة. وأضافت أن ذلك «يخلق شعورًا زائفًا بالاستحقاق»، متسائلة عما سيحدث «حين يكذب هؤلاء الأطفال ويغشون ويبكون طريقهم عبر المدرسة» ثم يصبحون أطباء أو شرطيين أو سياسيين.

وبحسب محطة WSMV4، بدأ الخلاف حين منحت هاردكاسل الطالبة درجة رسوب لعدم إتمامها مشروعًا فنيًا، فتدخلت والدة الطالبة، وأبلغها الإداريون بوجوب تغيير الدرجة. ورفضت هاردكاسل ذلك، لكن الإداريين غيّروا الدرجة على أي حال، وفق المحطة.

وقال متحدث باسم مدارس ناشفيل العامة إن رواية هاردكاسل «لا تعكس بالكامل ما حدث»، موضحًا أنه لم تكن هناك في ذلك الوقت سياسة مكتوبة على مستوى المدرسة تمنع منح الطالبة فرصة لإكمال العمل. وأضاف أن الطالبة أنجزت المشروع في نهاية المطاف وحصلت على درجة.

واتهمت هاردكاسل المنطقة أيضًا بالسماح للوالدة نفسها، التي قالت إنها ضايقت أكثر من 30 معلمًا، بمواصلة دخول ممتلكات المدرسة. وزعمت أن معلمين قدموا بلاغات للشرطة وأن مدارس كاملة حصلت على أوامر تقييد بحقها، لكنها لا تزال تُسمح لها بدخول المدرسة، حيث تظهر لمحاولة استكمال أعمال لم تستحقها ابنتها وتصوّر طلابًا آخرين. وسألت متى ستتوقف المنطقة عن إعطاء مشاعر أولياء الأمور أولوية على سلامة الطلاب.

وأثارت هاردكاسل في كلمتها كذلك مسألتي شواغر المعلمين والرواتب، قائلة إن كثيرًا من الشواغر التي تقول المنطقة إنها تسدها يشغلها معلمون غير معتمدين. وأضافت أن إدارة الموارد البشرية اقتطعت أموالًا من راتبها ورواتب آخرين، وأنها خسرت تحديدًا 500 دولار، ما جعلها تتأخر في سداد قرضها العقاري. وقالت إن المنطقة أرسلت لاحقًا بريدًا إلكترونيًا يفيد بأن الاقتطاعات كانت ضرورية لدفع مستحقات موظفين آخرين.

وقبل استقالتها، تعرضت هاردكاسل لإجراء تأديبي بسبب ما وصفته المنطقة بأنه تواصل غير مهني مع ولية أمر وطالبة.

وفي واقعة أخرى، قالت ديانا ويلز، وهي معلمة رياضيات سابقة في مدرسة جون أوفرتون الثانوية، إنها رفضت أيضًا توجيهات لتغيير درجات رسوب، وفق رسائل داخلية حصلت عليها WSMV4. وكتبت ويلز في إحدى الرسائل أن ما يجري «غير أخلاقي وقد يُفسر بسهولة على أنه غير قانوني».

وأظهرت الرسائل أن الإداريين أبلغوا ويلز بأنها رسبت طلابًا من دون إخطار أولياء أمورهم أولًا، وهو ما تقتضيه سياسة المنطقة، وأن عليها لذلك منحهم درجة D، وهي درجة نجاح منخفضة. وقالت ويلز إن أحد الطلاب أُتيحت له فرص متعددة لإعادة الاختبارات لكنه لم يستفد منها، مشيرة إلى أنها قضت جزءًا كبيرًا من الفصل الدراسي في إجازة مرضية. واتهمت الإدارة في رسالة أخرى بالاستناد إلى بند غامض في السياسة من أجل «التلاعب بالسجلات» لتبدو البيانات كما تريدها.

وتقاضي ويلز المنطقة التعليمية حاليًا على خلفية إيقافها عن العمل. وقالت مدارس ناشفيل العامة إن قضيتها تتعلق باختلاف في الرأي بشأن سياسات المنطقة، وإن تغييرات الدرجات «لم تؤثر بصورة ملموسة في النتيجة النهائية للطلاب في تلك المقررات».